Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

масяня

Who is who?

От наших СМИ и их дифирамбов крыша едет. Я не настаиваю на том, чтобы меня приглашали советником при формировании кабмина, но если уж мне неделю объясняют, кто есть кто, так хоть малость внятности бы добавили. Понятно, что она всем своя от Василия Ивановича Качалова (она кстати похожа на прадеда, красивая)до Никиты Сергеевича Михалкова, но многогранность какова и чего ждать нам, пролетариям, от этой многогранности?

Новый министр культуры Ольга Любимова — дочь актрисы «Современника» Марии Шверубович и ректора Щепкинского училища Бориса Любимова. Ее дед — переводчик Николай Любимов, прадед — актер Василий Качалов, крестный — Никита Михалков.Любимова училась в православной гимназии, окончила журфак МГУ и факультет театроведения ГИТИСа. С начала 2000-х работала на телевидении, в том числе в религиозных передачах «Ортодокс» и «Православный календарь». При этом ей понравилась, например, эротическая драма «Верность», вышедшая в прокат в прошлом году.

Фото здесь, но этим фото забита вся сеть.
игра

Татьяна Черниговская Льву Лурье: «В мире творится полное безумие — ему требуется психиатр»

(Фотографу забыли объяснить перед съемкой, что женщина должна сидеть, а мужчина стоять или как минимум обоих надо было посадить. Кресел видать не хватило)


Ворох нерешенных вопросов лишь нарастает

Collapse )
карман

Мой взгляд

Стараюсь в политику не лезть, но ... но. Скажу  вослед.

Конечно власть помогла создать нового героя, помогла, но не создала.

Он уже был, власть оказалась пиарщиком, она его раскрутила значительно  раньше, нежели ему бы это удалось самому.

А ему бы это несомненно  удалось.

У него для этого есть все - хорошее образование, прекрасный  возраст, хорошая внешность и феноменальная целеустремленность.

Он не возник из ниоткуда,

Collapse )
вечер, лампа

Пусть будут здесь и эти стихи

Валентин Гафт

Уже от мыслей никуда не деться.
Пей или спи, смотри или читай,
Всё чаще вспоминается мне детства
Зефирно-шоколадный рай.
Ремень отца свистел над ухом пряжкой,
Глушила мать штормящий океан,
Вскипевших глаз белесые барашки,
И плавился на нервах ураган.
Отец прошел войну, он был военным,
Один в роду, оставшийся в живых.
Я хлеб тайком носил немецким пленным,
Случайно возлюбя врагов своих.
Обсосанные игреки и иксы
Разгадывались в школе без конца,
Мой чуб на лбу и две блатные фиксы
Были решенной формулой лица.
Я школу прогулял на стадионах,
Идя в толпе чугунной на прорыв,
Я помню по воротам каждый промах,
Все остальные промахи забыв.
Иду, как прежде, по аллее длинной,
Сидит мальчишка, он начнет всё вновь,
В руке сжимая ножик перочинный,
На лавке что-то режет про любовь.
карман

Про мозХ

Можно ли натренировать себя принимать правильные решения?
Ася Казанцева: В общем, да, в этом смысл любого обучения. Профессионал отличается от любителя как раз тем, что он более эффективно обрабатывает информацию и с большей вероятностью выбирает правильные действия.
Мозг эксперта отличается от мозга новичка?
Ася Казанцева: Да. В принципе это важнейшее открытие нейробиологии XX века — любое обучение анатомически меняет мозг. Долговременная память — это не что иное, как рост новых синапсов, связей между нейронами. Молекулярные механизмы этого процесса изучил Эрик Кандель, получивший за это Нобелевскую премию. Его открытия объясняют, например, почему повторение — мать учения. В нервных клетках действительно должно накопиться достаточно определенных молекул, чтобы они запустили рост новых связей, а количество этих молекул увеличивается каждый раз, когда мы прогоняем электрические импульсы по конкретной нейронной сети. Есть множество подтверждений этого факта в томографических исследованиях на людях. Если взять много людей, сделать снимки их мозга, потом половину из них чему-то обучать, а половину нет, то при следующем исследовании мозга можно зафиксировать реальные изменения плотности серого вещества или толщины коры в тех зонах, которые связаны с этим навыком. Хрестоматийный пример — лондонские таксисты, у которых увеличивается плотность серого вещества в гиппокампе по мере того, как они запоминают карту города.